第三六〇章 紧锣密鼓

第三六〇章 紧锣密鼓 (第1/3页)

第三六〇章紧锣密鼓

1.

利用8月28、29日开学前的两天时间，钱进带领着教委办相关人员，把户山镇教委办辖区内的九所小学挨个走了一遍，基本上摸清了各学校教育教学的现状，也为下一步户山教育的改革奠定了一个良好的基础。

此次摸底调查的巡视结果，对钱进这个新任的户山镇教委主任来说，可以说是喜忧参半。

忧的是户山镇辖区各小学存在着严重的问题，这主要表现在：一.大部分学校教学硬件设施相对落后，课桌、板凳、门窗破旧，教室的墙壁剥脱，屋顶漏雨，校门口的道路坑洼不平、杂草丛生，蚊蝇滋生。如密水河小学、秦家沟小学、撇车沟小学等等；二.各学校教育资源、教学设施设备的匮乏，学校管理不够规范、教学设施陈旧、教师专业素养不高，严重地制约了教育的发展；三.教育干部的素质良莠不齐，表现为平均年龄年龄偏大、学历偏低，不能很好地为教育的发展起到一个领头雁的作用，个别教育干部“官老爷”作风严重，只知道享受在前，严重背离了校长的职责和本分。如中心小学校长刘泽才、秦家沟小学校长范春雷等等；四.教师教育层次普遍偏低，全镇大约三分之二的小学老师是民师转正、民师或代课教师，这些人最高的文化水平是高中，个人能力不强、素养不高、文化素质和业务素质较低，对新观念、新理论的接受少，导致观念陈旧、思想保守、知识老化，墨守成规，很多老师课余还要为家庭生计而奔波，这种状况的教师素质和水平，要想大幅度提

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