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第三六〇章 紧锣密鼓 (第2/3页)
高教学成绩,确实不是一件很容易的事情;五.学生失辍学状况严重,失辍学学生主要有两种状况,一是家庭确实贫困,无力供养孩子上学的。二是家长教育观念出现偏差,不想让孩子上学。不管是哪方面的问题,户山镇学生失辍学问题都是一个“老大难“问题,都需要制定一个长久的、持续性的战略措施。
当然,在此次巡视调查中,也有几件令钱进感到高兴的事情。一是户山镇总算是还有一家无论从硬件设施建设,还是师资配置都可以和县城学校相媲美的户山希望小学,钱进已经决定,在下一步的工作中要制定详细的扶持政策,把户山希望小学打造成向外宣传推介户山教育的一张靓丽名片;二是大部分老师的工作态度都很端正,值得表扬和肯定,各学期小学的民转公、民师、代课教师是教育教学战线的主力,这部分教师的学历水平和个人素质虽然不高,但多少年来一直勤勤恳恳奋斗在教学一线,属于可挖掘和提高的“潜力股”,如果能进一步提高这些教师个人素质和工作积极性,那户山教育的腾飞指日可待;三是钱进在巡视调查中发现,一批年富力强、有知识、有能力、有开拓精神的年轻人,已经慢慢成为乡村教育战场的主力军,如密水河小学的郑凯强等人,这些人将是户山教育振兴的希望。
既然已经摸清了户山教育的现状和“家底”,那下一步钱进将制定一个长久的治理户山教育的规划和战略措施,当然,这个治理措施钱进不可能提早嚷嚷出去,他要按照自己的打算一步步不动声色、有条不紊地推行,直至把户山教育
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