第二六四章 冀南风云（四） (第2/3页)
才是战斗技术。第一批新兵练结束后要及时总结经验教”准备接妥第二批新后教导师卒力部队的新兵都要司令部出各部队不再设置新兵团。各军区只负责刮练地方部队的新兵和民兵。第一批练的是各旅的新兵团第二批以后练在山东、河北招收的新兵。各部队招收的新兵。无论多么艰难都要送新兵编练司令部练五大技术考核合格并且通过实战检验后才算新兵练结束。才可以分入各主力部队。坚决杜绝没有经过刮练的新兵上战场。
蔡中算了一下这新兵练占用的战斗骨干都达到了刀人这可都是各部队的宝贝疙瘩就问袁国平想了什么办法让各部队放人的。
袁国平看了一眼刘一民和罗荣桓小声对蔡中说：“很简单我告诉那些旅长们来一个班长就补充一个经过练的新兵班来一个排长。就补充一个经过练的新兵排。以此类推。结果各部队派来的都是思想过硬、战术过硬的骨干生怕吃亏
蔡中听后哈哈大笑拍着袁国平的肩膀说：“跟着好人学好人跟着巫婆学跳神。想不到红军中以忠厚著称的战将袁国平也跟着师长学坏了变得狡猾了
这话说的让罗荣桓和曾中生也都是微微一笑。
刘一民不理蔡中对罗集桓说道：“编练司令部练新兵的任务很重再让他们承担教导队的任务有点勉强了。我看不如这样等到沂蒙山区站住脚后把教导队下放到各旅由各旅自办教导队负责练培养班、排长。师部要开办抗大山东分校培养连、营、团级干部和地方县级以上干部。各旅还要自办干部随营学校。培养村长、区长和各级工作人员。这样的话各根据地可以有自己的干部培养和储备基地。满足斗争需要。”
罗荣桓听后思考了一下说道：“这个想法很好最起码可以减少一些长途跋涉过封锁线、敌占区的损失。我还有个想法我们要在山东办一所正规的综合型大学培养各类人才用于根据地建设。要是我们将来胜利了这些人才就更是宝贝疙瘩那都是建设新中国的栋粱之才。”
蔡中一听就接着说道：“山东和翼南的教育基础应该都不错我们不但要办大学还要办中学、小学形成一套完善的教育体系。虽然环境恶劣但我们不能让孩子们失去受教育的机会。我想啊只要我们的根据地能够稳定下来我们就请一些知名学者和教育专家到山东来到华北来帮我们建设教育体系。
曾中生见大家都提了好建议。就说：“我觉得我们的根据地建设迈应该由法院和警察部队法院判官司警察部队维护正常的社会秩序。遇到战斗还可以做为我军的辅助部队使用。”
刘一民听战友们这样说”里特别高兴就想啊这些伙计都受了自己潜移默化的影响思维都已经有点拼了。象蔡中谁能想到他会提要构建教育体系的的建议？很好。真的很好！
袁国平和他们的想法不一样他开始掰着指头算了：“这河北、山东人口稠密兵源充足我这一期练3万新兵一年办上四期那就是口万人办三年下来就是弥万人。这弥万人中除去战争中伤亡的。最起码会练出刃万精兵加上我们教导师现有人马那就是一支的万的精锐之师。有了这样一支部队。加上我们的地方部队呵呵”日本的日子就难过了。”
刘一民看了看袁国平淡淡地说道：“我要的不是让小日本日子难过而是干净彻底地消灭他们。你的任务很重要保证主力部队有源源不断的优质兵员补充。等我们将来在山东站住了脚成立山东省抗日民主政丶府展个一年以后我要将教一旅、教二旅、教三旅改称山东第一师、第二师、第三师。全部是三旅九团而且是工、炮、骑、辐重、通讯完整配套的一等一的主力师组成我们强大的野战兵团。担负根据地战略作战任务。将来现有的八个主力旅、骑兵旅、炮兵旅都要升格成三旅九团的正规师再遇上日军两、三个师团的重兵集团我们就要和他们硬碰硬。打大歼灭战。通过大的歼灭战彻底改变抗日战场上的力量对比。到时候兵员问题就由你解决了。同志哥你得加油啊！”
听得袁国平目摇神驰忙敬礼到：“请师长放心我保证完成任务！”
回到南宫县城后刘一民和罗荣桓、蔡中、曾中生分头行动罗荣桓被蔡中拉着去检查政治部开办的各类培班刘一民和曾中生去检查了防空旅的练情况。
李亦默和韩前进见师长来检查。就把部队练情况做了简要汇报同时要求师长抽调骨干部队充实防空旅。最起码
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