第十五章 正式上课 (第2/3页)
关门，几步走上讲台，代数老师道：“同学们，昨天我们已经认识了，今天就不再做自我介绍，下面我们开始讲课！”
代数老师，从最基础的开始讲起……
一上来，老师就讲了一个“同类”的概念——代数必须是在同类的基础上，进行的。不同类之间，不能进行代数。用这位老师的话说，就是“香蕉和苹果加起来，不可能得出两个香蕉，或者两个苹果……”
这个概念，暖暖没听过……但感觉好有道理的样子。
“那么，香蕉和苹果，如何成为同类？如果将之定义为水果，那他们就是同类了。一个香蕉加一个苹果，那就是两个水果……”
“……”
第一堂课，暖暖记住了这个概念。
接着，第二节课就是物理。
一上课，物理老师就一人发了两块小磁铁，然后整节课，就带着大家，将磁铁玩儿了又玩儿，总结出了一些磁铁的性质。临近下课的时候，物理老师就宣布：“下节课，我们会一起制作指南针！”
暖暖心道：“您确定这不是手工课？”
课间休息一阵后，就是昨天那位霸气的曹魏老师的课了——古典。曹魏很是霸气的、山崎龙二的出现在教室里。
“上课！”
古典一科进入正题。
曹魏便从诸子讲起，第一个目标，就放在了儒家上。曹魏道：“无论人们愿意，还是不愿意，儒家的学说，都是必须要讲的。我们今天，就开始讲儒家，从其源头开始讲起，一直到近代……”
讲儒家，就离不开讲《周礼》。
这一堂课实际上，就是大致的介绍了一下《周礼》，曹魏自嘲，说：“历史老师应该感谢我，因为我帮他分担了政治制度这一块，大量的工作。恩，大家提前学一下，也是有好处的，行了，我们继续讲……”
暖暖只是听。
说实话，对“儒家”她并不怎么感冒。
诸子百家里面，她欣赏的是墨家、道家这两派——当然，对于“拔一毛以利天下吾不为也”这一位，也是比较欣赏的。
这一堂课，可谓是味同嚼蜡。
但她还是努力的听了——虽然听不进去。
暖暖坐直着身体，目光看着曹魏，耳中听着所谓的《周礼》，心中一遍又一遍的提醒自己要认真听教——万一要是学不好，初中的时候，就出现不及格现象——别说不及格了，不拿第一名都没脸见人啊。
重生的诶！
“呼……”
终于挨到了下课，暖暖长出了一口气……她感觉自己的压力好大，比山还大。
曹魏一走，白飞飞就回过头来，问暖暖：“古典好难啊！”
暖暖皱眉道：“是啊，纠结死了。”
纠结——不是难的问题！
是排斥。
对于儒家，发自于内心深处的“排斥”，这一种排斥，并不受个人的情绪控制，却控制了个人的情绪。今天的古典课，讲的东西实际上真的不难，甚至于可以说简明扼要，通俗易懂，但因为牵扯到了儒家——所以难懂。
当一个人内心中排斥一样事物的时候，无论那样事物的本质是怎样的，他也都无法
（本章未完，请点击下一页继续阅读）