第一千四百九十章 强悍的课堂辅助系统！ (第2/3页)
数学、政治什么的都有，特别方便。马老师，你不是也有吗？怎么，你不知道啊。”都布看着历史老师，有些奇怪地问道。
“这个……我在备课，还没来得及看呢。这个……你们先上自习！”马老师说着，急急从口袋里掏出了那个白色的小盒子，戴在了自己的手上。
戒指刚刚戴上，马老师的脑海里自然就响起了提示绑定的系统声音。在经历了和高三（1）班的五十多位学生一样的惊讶之后，马老师开始按照提示，一步步绑定了自己的设备。
在这个过程中，马老师也渐渐了解了手上的这个小东西的“威力”，只见他脸上的神情不时的变幻着，有时惊讶，有时激动，有时又有些疑惑。
在一开始，他还不时在嘴里念叨着“绑定”、“确定”之类的，不过很快他就学会了用脑电波进行操作，很快完成了绑定！
短短五分钟，马老师已经完成了全部的绑定操作，并且了解了一些系统的基本知识。尽管还不深入，但只是现在了解的这些，就已经足够让他惊喜了！
特别是课堂教学辅助系统，简直是帮他解决了一个大难题！
“好了，大家停止自习，现在我宣布，这堂课我们进行模拟考试！”马老师兴奋地说道。
“啊？考试？不是说好复习知识点吗？怎么回事？”
“考试？我还没准备呢，卷子呢？试卷在哪里？”
……
听到要考试，正在那里看书复习的许多学生们都是一脸茫然，不知道马老师突然间想到了什么。不过很快的，他们的面前便纷纷弹出了一个对话框。
“高三（1）班历史老师马向东发起考试，请问是否接受？”
看到这一幕，所有的学生都有些无语。原来马老师刚刚学会了虚拟系统，就要用这个系统考试。许多学生都将目光投向了都布，充满了幽怨。
“这……马老师还真是现学现用。”都布有些无语地看着面前的这个对话框，叹了口气说道。
“快点，大家都点接受！这个考试系统真是太好用了，里面都是海定中学和衡水中学的题库，全都是精华试题！”马老师有些激动地说道。
老师都发话了，能不接受吗？所以，尽管对马老师的这次心血来潮的考试有些无语，但是大家依然纷纷点击了“接受”。
“你选择了接受，考试将在一分钟后开始，请选择你习惯使用的文具。”都布选择了“接受”之后，对话框消失，随即出现了一排文具列表。
各种精致的钢笔、中性笔、铅笔、直尺……一一排列在都布面前，尽管知道这些都是虚拟的东西，但是依然让都布感到很新奇。
他选择了自己最习惯使用的中性笔之后，课桌上很快出现了一支笔和一个考试专用的垫板。虽然是虚拟的，但是因为幻阵是全方位“欺骗”感知，所以在都布的感觉下，这些东西和真实的东西一般无二！
一分钟之后，一张试卷凭空出现在了都布面前，与此同时，马老师也正式宣布了考试开始！
都布拿起笔，迅速在上面书写起来。纸张的触感很好，和之前老师用油墨印的卷子完全不是一个档次的东西。手里的手握感也特别好，用这支笔写字，都布觉得答题的心情都好了许多。
题目有些难，有一些知识点，都布记得已经不是很清楚了。不过大部分的试题，他还是能够有把握的。
三十五分钟之后，都布做完了前面的大部分试题，开始做后面的大题。
“请你简要叙述一下长平之战的基本过程和对赵、秦两国的影响。”这是一道论述题。
“这……还真是现学现用啊。”看着这道题目，都布有些无语地想道。
长平之战的全息电影刚刚看完，做
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