第一章 课室当战场，桌凳是刀枪 (第3/3页)
就准备进行一次大反扑。
现在，初二丙班的同学也知道初三乙班肯定不会善罢甘休。他们退进课室后，就开始加强了对门口的防御工作，他们将课桌搬过来，叠在课室门口，将门死死封堵起来，这样做法绝对是比较安全的。
初三乙班同学开始反攻了，可是，初二的课室门就像铜墙铁壁一样牢固，他们冲击了好几回都无功而返。有个叫范治玶的同学气不过，就在自己课室里散气，他朝自己课室的墙壁上狠狠地连踢几脚，却意外发现这堵墙砖很是松动，他只踢了好几脚，这墙上的砖块就开始松动起来。
突破口终于找到了，这些顽童可不是好惹的，他们的攻击力个个都很猛烈，有些桀骜不驯的味道。既然他们知道可以利用这种方式来达到目的，自然就不再考虑由此带给他们的风险。
初三的孩子一阵惊喜，马上开始拆起墙上的砖块来，一块二块，五块十块，很快砖墙就被拆开一个大洞。
初二丙班的同学开始惊慌失措起来，不待初三同学发起攻击，他们的阵脚就先乱了起来。有人要搬开门口的课桌撤退，有人坚决不让同学搬开这些课桌。拆开的墙壁已开始担当攻击的前沿阵地了，两边的同学互相开始攻击。初三这边现在优势很明显，因为，他们在拆砖块的时候就有了充足的水泥碎块可以当做武器来使用，他们将这些水泥碎渣当投掷的武器使用，照着初二这些孩子的身体进行投掷，初二同学中招的人开始增多。他们一边开始躲闪，一边也同时开始利用投掷过来的水泥块进行反击。有人拆开桌板当盾牌，有人用凳脚当武器从砖墙的大洞里投掷过隔壁的课室。
王新刚拉着包周桐，一会儿从初二课室的窗户面前停留观战，一会儿又跑到初三课室的窗前驻足呐喊。两人看得兴奋起来，就手舞足蹈，大声喊‘过瘾’，喊‘痛快’。于是初三的同学有人就打开课室门过来驱赶他们，两人看见有人对他们不友善，于是就提前一步撤退，待初三的同学无心顾及两人时，他们又呐喊着围到窗前。
有人开始讨厌他们的这种行为，于是，就针对他们也开始攻击，初三班级的同学就开始向他们投掷石块和凳脚还有连桌板都投掷出来了。
王新刚对包周桐说：“周桐，咱们的运气来了，这些战利品都是我们的，他们敢投掷，咱们就敢收缴，咱们拿回家去吧，好歹还可以当柴火烧做饭吃呢？”
包周桐可不想拿这些东西回家去，他说：“新刚，这样不好吧，到时候，学校追查起来，倒霉的还是咱们。”
王新刚笑着说：“你傻不傻呀，这些东西又不是咱们自己从他们课室里偷出来的，而是从外面捡到的，不捡白不捡，再说，谁能作证这些破东西是咱们拿回家去的呢？
王新刚从地上捡起好几条凳脚递给包周桐：“拿着，带回家烧火用，有什么事由我担着。”
包周桐说：“既如此，新刚，我不要这些了，你给我一块桌板吧，我拿回家另有用途的。”
王新刚说：“你早点说嘛，我还以为你不敢拿它，放心，这黑灯黑火的，谁知道学校遗失了这些东西，再说，要追查责任，也都追查初二和初三这些‘蠢货’，根本落不到咱们的头上去。”