第三百三十四章 我不懂物理！ (第1/3页)
宿舍里各有各的心思。
范雷拿到一万奖金的事情，放在宿舍里是件大事，但放在实验室、研究所，根本连提一下都不值得。
相对于重大的艾滋病毒力基因Vif研究项目，一万的奖金真是可以忽略了，研究所决定给范雷发奖金，也只是因为他是赵奕实验室的一员，而不是他真正做了什么，他拿到奖金是因为搭了顺风车。
赵奕就根本不在乎了，他并没有在意范雷的事情，知道研究所给范雷发了奖金，就只是笑了一下，甚至都没有放在心上。
他有自己的事情要忙，但和实验室的项目无关。
实验室接受了几个艾滋病研究项目，主项目毒力基因Vif的研究是最关键的，但主项目已经完成提交报告，接下来的工作交给艾立新、张薇等人就好了。
不管是去做项目报告，还是参加什么会议，对项目进行讲解、演说，都可以让他们来做。
赵奕是项目的主要负责人，但他主要负责的是研究方向，好多工作并不一定要他来做。
其他小项目就顺带做一做，以后抽时间注意一下就好了。
像是这种小项目放在研究所，就是给副研究员、助理研究员练手用的，没有重大发现的情况下，上面都不会太关心。
其实就像是医院里，新的医生也要是练手的，研究工作也是一样的，必须试着去做独立的项目，才能快速的积累经验。
跟着研究员去做项目，和被带的博士生、硕士生，也不会有太大区别，只是被分配任务，也就是经验更多一些。
所以小项目就让艾立新去分配，张薇、刘成杰、严怡分别去做就好了。
赵奕抛开了实验室的研究，也开始专注于自己的研究。
费马猜想。
他一直都想做费马猜想的研究，之前做了费马猜想的简化，但正要去证明还是没有个好的思路。
在和爱德华-威腾一起讨论弦理论、例子能量等问题时，他就想到‘正反相关性’的思路，再结合怀尔斯的证明，以及其他人的一些内容，就可以找寻一个思考方向。
现在其他工作都已经结束，也是时候专心研究费马猜想了。
费马猜想的是说当整数n大于2时，方程x的n次方加y的n次方等于z的n次方没有正整数解。
这个问题听起来简单，想要解决就复杂到极点了。
赵奕思考过很多的方向，发现像是哥德巴赫猜想那样，‘正向’去破解非常的困难，几乎是不可能完成的。
所谓的正向，也就是堂堂正正的去证明，不管是利用构建函数，还是做图形分析，或者以复杂曲线去论证，都会让问题变得非常复杂，再想简化就太难了。
这也是怀尔斯的证明论文，会多大一百多页的重要原因。
只要是‘正向’去进行破解、去进行分析，都会让问题变得越来越复杂，再去做逻辑理论也非常困难。
赵奕得到的灵感就是‘正’、‘反’结合的去证明，他想到了对称相关的取巧方法，但涉及到数学并非他所擅长的--
是拓扑学。
‘正向’的做固定n值，来设计三维的曲面图形。
这是最基本的方法。
好多数学家都会通过取固定n值，来做出费马猜想函数对应的三维曲面图形，随后进行一系列的分析，但基本都分析不出什么，因为牵扯到三维图形，就会变得非常的复杂，‘正向’去研究费马猜想，往往都会陷入到‘复杂模式’。
赵奕的想法是再去做‘反向’对称的图形，和‘正向’的图形相结合，就会形成一个对称开口的新图形。
新图形会非常的复杂，想要表达出来很困难，但可以依照固定的点，对其几何拓扑进行分析。
这个思路主要就是做出‘正反’结合的图形，随后对几何拓扑进行分析，也许就能论证出新的东西。
赵奕知道自己的想法并不完整，但做复杂数学研究就是这样，不可能上来就想到全部的方法，做研究还是要一步步来。
当牵扯到拓扑学的时候，数学往往也会变得很复杂。
这也是赵奕最烦恼的地方，他之前对拓扑学也只有个基本的了解，并没有真正去运用过。
所以必须要找很多的资料，一边去钻研、学习，再结合去思考自己的研究。
因为没有确定能完成的方法，他还是正常的上课、学习，生活并没有因为研究而改变，只不过大部分时间里，他都在针对费马猜想、拓扑学进行思考。
赵奕的情况很快就被其他人发现
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