第三百零六章 要当老师开设课程?

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第三百零六章 要当老师开设课程? (第1/3页)

“《粒子的边界理论》,是第一项由国内学者研究、发表的物理理论。”

“这标志着国内的物理理论研究水平,正在快速的进步,并有望追赶世界先进水平。”

“国内学术理论方面,一直被认为远远落后于世界,各大高校、科研机构在理论研究方面的重视不足、投入不多,以至于发展速度缓慢。”

“但不可否认的是,任何科学的发展都是从理论开始的……”

《人人日报》刊载了长篇文章,说明了国内理论研究现状,并肯定《粒子的边界理论》的重大意义。

国内对学术理论研究的重视不足是事实,也和国内的科技发展阶段有关,但想要赶超世界水平,理论研究也非常重要的。

科技,二字,拆分开来就是‘科学’和‘技术’,英文是sology。

科学的研究,说白了就是理论,理论支持下支撑下,才能够发展技术。

就像是国家卫星导航项目,底层的数学构架,是非常非常重要的,数学构架的理论支持下,才能够完善计算机算法,从而大大提升硬件性能。

《人人日报》长篇文章最后,也高度赞扬了“粒子的边界理论”,并称其是‘理论物理研究的创举’。

有了《人人日报》的肯定,其他媒体马上做跟风报道,顿时国内被一片赞叹声充斥。

“粒子的边界理论,会成为和弦理论类似的,一种理论物理学科。”

“赵奕开创新的物理学科,为世界物理学发展做出了重大贡献!”

“国内物理第一人:赵奕!”

“继发现新粒子信号好,赵奕再次在物理学,取得了重大的研究成果!”

“……”

国内媒体疯狂的报道,是赵奕完全没有想到的,他只是偶尔有了灵感,做了个‘猜想式’的理论,没想到会产生这么大的影响。

这次的热度赶不上完成哥德巴赫猜想,也真是相差不太远了。

赵奕对此感到困惑,还和周立讨论了这个问题。

“意义更大啊!”周立很淡然的说道。

“是吗?还能比得上哥德巴赫猜想?”

赵奕还是不明白。

周立摇头道,“意义不同。这是两件事。完成哥猜的证明,说明了你的数学能力,国内确实也对哥猜有一种情怀,因为当年陈景润先生,就是被重点宣传的数学家。”

“但说白了,哥猜就是一道数学题,你把它解出来了,仅此而已。”

“物理理论研究不同,之前国内还没有人做过,我们所知的物理定义、概念、理论,所有的都是国外的东西。”

“我们的物理学理论研究水平,放在世界上,可以说,比数学更要差的多!”

这是事实。

如果说几个世界知名的中国数学家,可以简单的想到‘华罗庚’、‘陈景润’,说几个世界著名的中国理论物理学家?

都有谁呢?

不仅仅名字很难想到,甚至还会怀疑的去想,“国内有理论物理学家吗?”

这个领域就是一片空白。

周立道,“这就是意义所在,你的理论是第一个,我刚看过一个报道,说你是国内物理理论第一人,这一点都不夸张。”

“是吗……”

赵奕被说的有点不好意思,就算成为了所谓的‘第一人’,私下里

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