第一百五十三章 人才培养

第一百五十三章 人才培养 (第2/3页)

恐怕仅仅一个空气动力学,都需要大坟墓里炼金师们好好补补课。

还有化学、物理……

大亮有些迫切期待新学期开始。根据布朗所说,魔法学院教授的不仅仅只有魔法,其他的知识学院里面也都有。

初级魔法部一到十年级,教授这个世界的基础知识。哪怕天才魔法师在这期间达到中级魔法师的水平,也要完成初级魔法部所有学科,并在笔试考核合格后才能获得中级魔法师证书。

成为中级魔法师后可以选择从魔法学院毕业,也可以选择进入中级魔法部继续深造。

中级魔法部教授的就是更加深入的知识,种类也更加多。

中级魔法部毕业后获得高级魔法师证书,就有资格进入高级魔法部。高级魔法部不再是纯粹的教学模式,而是转入专业的研究,学生一边学习一边根据自己所擅长的加入某一个研究实验室。

研究实验室的多少是衡量一所魔法学院教学实力的标准;研究实验室所产出的成果带来的名气,可以为魔法学院带来更多优秀的学生、教授和投资。

科技成果的背后,是一个自下向上完整的人才培养体系。银翼蒸汽喷口那个12.31厘米,是无数研究人员通过无数次论证和实验选择出来的。

大坟墓如果不知道怎么算出这个12.31厘米,就永远造不出合格的银翼。

哪怕大坟墓的魔法炼金可以能让魔能热核的效能更高,没有一个匹配这个魔能热核的机体结构,银翼也飞不起来,原地就炸了。

大亮看着眼前的银翼说道:“我要在这里建造一座和这个时代科技接轨的实验室,所有需要的设备全部从外面采购。

这座实验室和大坟墓的炼金实验室分开研究。

炼金实验室继续增加我们的炼金科技储备,继续有妮可大师负责;这座科技实验室有紫灵公主负责,先整理这个时代的基础知识,然后送往大坟墓。我们需要在大坟墓里面筹建我们自己的魔法学院……五座城市专门培养魔法师的魔法行会进行合并,根据码头魔法学院这次初级魔法部

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