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第1322章:莫白说的对,你们真是渣渣 (第2/3页)
一首诗。
但这并不是。
这看起来像是一首诗歌一样,但其实是教小学生们认字。
比如日月明,读来郎朗顺口的同时,他们一仅认识了日,识识了月,还认识了日与月相加变成了明。
当然,这并不仅仅只是如此。
日月相加不仅只是体现在明这个字,他还体现在事物的哲理。
有太阳,有月亮的时候,整个世界不是明亮透白的吗?
同样,鱼羊鲜也是一个道理。
这不仅认识了鱼,也认识了羊,更认识了鱼与羊相加变成的鲜。
可是,这里面就这么简单吗?
不,鱼与羊加起来不仅仅只是鲜字。
更代表的是,当鱼肉与羊肉放上餐桌的时候,你便能真正体会到什么才叫鲜。
是的。
没有鱼的食物,又怎能叫一个鲜字?
“人才呀。”
“看了这一章,我都有一些受益非浅。”
“是的,看来,我有一些错怪他了。”
“我也是。”
不少专家变得有一些惭愧。
“继续看下去。”
两次震惊,一众审核组的专家对于莫白已经无比的期待。
不知道第三章,莫白又会给他们一个如何的惊喜。
《画》。
远看山有色,近听水无声。
春去秋还在,人来鸟不惊。
又是一首诗。
这一首诗相比第一首诗更为复杂一些。
可是,这仅仅只是复杂一点点,甚至可以说,只要你理解了诗里的内容,这一点也不复杂。
甚至比之第一首还要简单。
这是写的诗吗?
当然是。
但这诗写的是什么?
写的是画。
什么是画?
就是在墙上贴的,书上画的画。
“我去,这首诗写得也太好了吧。”
“这首诗不但无比生动的将画给形容了出来,而且对小孩子的启智有着相当大的作用。”
“不仅如此,这首诗也能更为让小孩子们理解,不仅听得懂而且看得着,生动有趣,我现在恨不得回去将这一首诗读给我的小孙女听,问问她能不能猜出这首诗里写的是什么。”
“哈哈,一起一起。不过,想要走,现在可
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